Microsoft melihat masa depan pendidikan dalam kerja kolaboratif dan mengikuti jalur ini memperbarui Microsoft Teams for Education

Microsoft memiliki dua front di mana ia secara tradisional menjadi perusahaan yang kuat: bisnis dan pendidikan. Faktanya ada banyak pengembangan yang dirancang khusus untuk pengguna komunitas ini Kita melihat contoh terakhir dalam Mode Windows 10 S, sebuah alternatif yang kita semua tahu keuntungan (dan juga kerugian) yang dapat ditimbulkannya.

Tapi masih banyak lagi. Salah satu alat Microsoft yang paling terkenal di lingkungan pendidikan adalah Microsoft Teams for EducationIni adalah semacam pusat saraf di mana anggota komunitas pendidikan (siswa dan guru) dapat berbagi konten dan aplikasi di satu tempat. Sebuah alat yang jelas didasarkan pada kolaborasi dan berusaha untuk mendorong terciptanya komunitas belajar.

Dan tidak ada yang lebih baik daripada mempraktikkan filosofi tersebut setelah satu tahun berlalu sejak integrasi Microsoft Teams di Office 365 Education dengan pengumuman beberapa fitur yang ditujukan untuk mendukung pembelajaran kolaboratif di kelas.

Alat ini akan diperbarui dengan peningkatan yang berbeda yang berupaya memanfaatkan potensi tersembunyinya. Berita seperti semakin mudahnya para guru sekarang harus membuat survei berkat Microsoft Forms. Formulir ini juga dapat digunakan dengan lebih baik dengan menambahkan catatan penilaian diri atau komentar

Selain itu, siswa akan dapat untuk mengetahui sebelumnya bagaimana mereka akan dinilai berkat pengenalan rubrik penilaian dalam tim.Guru akan dapat menerapkan rubrik pada tugas yang membantu siswa belajar dan meningkatkan pekerjaan mereka.

Ini mungkin dua karakteristik yang paling mencolok, tetapi bukan satu-satunya. Mari kita lihat sisa berita yang disembunyikan:

• Lebih banyak kontrol atas halaman yang dibuat di OneNote: Siswa akan melihat bagaimana itu ditandai sebagai telah dibaca setelah beberapa saat dan hanya guru akan dapat mengedit dan menganotasi komentar pada halaman tugas ini.
• Mute: Guru sekarang dapat mengatur jangka waktu di mana siswa tidak dapat memposting di tab percakapan.
• Kemungkinan menggabungkan kode: Ini memfasilitasi masuknya orang ke proyek berkat penggunaan kode yang dapat dilihat oleh semua orang pengguna.
• Menggunakan kembali peralatan sebagai templat: Guru akan memiliki opsi untuk menggunakan kembali peralatan yang ada. Ini adalah sesuatu seperti template yang kemudian dapat Anda kerjakan, menyesuaikannya dengan kebutuhan yang sesuai.
• Peningkatan kemampuan pengarsipan: Konten pengguna dapat disimpan dalam mode hanya baca.
• Peningkatan Grading: Pengajar dapat menghemat banyak waktu dengan alat penilaian yang mudah diterapkan ke beberapa tugas sekaligus .

Sumber | Blog Microsoft